Реализация нововведений запланирована на 2021-22 учебный год.
Первой преподаватели представили образовательную программу по расширенной группе направлений подготовки и специальностей «Управление и экономика». Освоить её можно, учась на любой из вузовских ступеней – бакалавриат, специалитет и магистратура. С тонкостями учебного процесса слушателей познакомили: завкафедрой инновационного менеджмента и управления проектами Светлана Андронович, завкафедрой региональной экономики Александр Борисов, а также и.о. заведующего кафедрой финансов и кредита Светлана Аксютина.
Представитель кафедры теплогазоводоснабжения заведующий Антон Синицын и завкафедры электрооборудования Александр Немировский рассказали о специальности «Электро- и теплоэнергетика» (уровни бакалавриата и магистратуры).
Спикеры раскрыли концепцию и содержание презентуемых программ, их актуальность, ориентацию на потенциальных работодателей, планируемые технологии обучения.
В обсуждении приняли участие ректор ВоГУ Вячеслав Приятелев, начальник областного Департамента госуправления и кадровой политики Павел Смирнов, начальник Управления инженерной инфраструктуры и энергетической эффективности Департамента топливно-энергетического комплекса и тарифного регулирования Вологодской области Анна Сергеева, начальник отдела муниципальной службы и кадров Управления делами Администрации города Вологды Светлана Риттер, директор по производству ООО «ИММИД» Алексей Рыжков, начальник отдела кадров филиала ПАО Сбербанк России – Вологодское отделение № 8638 Галина Синявина, проректор по образовательной и воспитательной деятельности Светлана Виноградова, начальник управления образовательной деятельности Ольга Лихачева, директор Института машиностроения, энергетики и транспорта ВоГУ Александр Фролов, директор Инженерно-строительного института ВоГУ Евгений Ильичев.
В ходе совещания работодатели посоветовали обратить особое внимание при реализации новых образовательных программ на формирование гибких компетенций (soft skills), прежде всего ориентированных на освоение проектного подхода и информационных технологий, необходимых для профессиональной деятельности выпускников.
